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诺亚舟云上课堂 | 今日创意美术课程

2020.02.11

  创意の美术

  我们提到美术,就会下意识的想到画画。画画到底是一种天赋还是技能?如何看待画画和美术教育的关系?为了学画画,很多家长会把孩子送去各种绘画班。去绘画班的目的是什么?是让孩子看到了艺术里更大的世界,还是学习绘画技法。

  我们要的到底是孩子能够临摹出一张美轮美奂的作品,还是真正的艺术启蒙呢?

  今天来自诺亚舟广汉师大附属幼儿园的Yuki老师,要和大家玩转“创意美术”——五彩缤纷的泡泡,变身成为热气球,开启小小毕加索之旅!

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  从小有个绘画梦

  每个孩子都是天生的小画家,培养孩子的绘画兴趣,与孩子一起创设的一个有画面感的梦。

  “小朋友有没有见过热气球呀?

  热气球出现在哪里呢?

  小猪佩奇也坐着热气球飞到了天空,天空是变成了什么颜色呢?

  热气球看起来是什么味道的呀?

  今天,我们要变出一个彩虹味道的热气球,和小猪佩奇一起去天空探险,让天空也五彩缤纷起来!”

  小小毕加索,从彩色泡泡开始

  在创意美术里,一片泡泡都是媒介,一根吸管也能作画。所以,今天我们用到的材料是:

  1、三个玻璃罐,或者大小相似的杯子或盘子

  2、洗洁精

  3、各种颜色颜料

  4、吸管

  5、白纸

  6、钢笔或马克笔

  7、蜡笔

  现在你可以开始吹泡泡了

  1、制作神奇泡泡水。在玻璃罐中加入两勺颜料、两勺洗洁精和四勺水。调出三种不同颜色分置于三个罐子。

  2、用吸管吹罐子里的神奇泡泡水,一直吹,一直吹,直到泡泡冒出来。(小朋友们,泡泡水虽然漂亮,但它不是果汁,不能吸哦!)

  3、把泡泡的形状印到画纸上,重复印泡泡直到你满意为止。

  4、待颜料干透后,用黑色炫彩棒或马克笔画上细节和其他装饰物。


  跟着Yuki老师变出热气球!

  不同年龄段,玩儿法不一样~

  画画

  2岁开始他们只能画出简单的线条,因为他们手部肌肉发育不完善,手、眼和笔还不能很好地配合。3-4岁左右,孩子开始情境模仿游戏,向有内容的画发展,也可能用语言来描述绘画内容。

  5岁前后,他们非常享受分区涂色的乐趣,可以准备多色的蜡笔,多鼓励孩子用语言和动作描述绘画的内容,提升想象力。

  剪纸

  分阶段让孩子使用安全剪刀,从帮忙拿着纸让孩子剪,激发他的剪纸兴趣,到让孩子独自剪纸,不断练习中,孩子可以体验到剪纸的乐趣。

  等到孩子5、6岁,可以剪曲线,可以准备一本剪纸游戏书,锻炼孩子的手腕灵活性及手部精细动作。

  拼贴

  让孩子尝试用手摸胶水,来感受胶水的粘性,在涂抹粘贴的过程中,还可以锻炼手部的精细动作。

  用胶水在画纸上画出喜欢的图案,再用水彩颜料上色,粘贴皱纹纸、羽毛、纽扣、贝壳等东西装饰。一副疯狂的胶水画就做好啦!

  除此之外,我们还可以向胶水中加入不同的色素或颜料,用牙签搅动,和孩子一起观察胶水的颜色变化。



  工具选购建议

  每个孩子都是天生的小画家,培养孩子的绘画兴趣,选择绘画的工具当然必不可少啦!

  孩子刚开始画画时,还不能很好地握笔,往往会画出普通画纸之外,而且,墙上、桌子上到处都是宝宝的创作痕迹,妈妈经常会为清理而烦心。

  这时,选择加厚加大、水粉颜料也戳不破的绘画纸,就能轻松解决问题。而且,这样的画纸给孩子提供了一个充分的空间,让他们尽情地发挥天马行空的想法。

  再挑选些胶水、剪刀、画笔等工具,在带给孩子丰富感官体验的同时,也锻炼了孩子的手部精细动作。整个绘画过程,培养了孩子的想象力和创造力。

  

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