诺亚舟幼教：这样给孩子定规矩，孩子才不会抵触

诺亚舟幼教：这样给孩子定规矩，孩子才不会抵触

　　0~6岁是孩子行为习惯养成的关键时期。孩子在这个阶段虽然自控力较差，但可塑性很强。一提到“立规矩”，很多家长就会陷入困境：孩子从小就没少挨打骂，可就是不听，这让家长感到无奈。立规矩难道就等于打骂吗？当然不是！给孩子立规矩是有技巧和方法的。只有站在战略高度立规矩，家长才能省心省力，孩子也会更听话、不闹心。

　　很多家长对“立规矩”存在一个错误认识，认为立规矩是为了控制孩子。其实，这完全是一种误解。世界上没有不犯错的孩子，每个孩子都是在不断纠错中成长的。给孩子立规矩的真正目的是帮助孩子学会自我成长。

　　那么，家长该如何正确地给孩子立规矩，让孩子更容易接受呢？和诺亚舟幼教一起来看看吧：

　　规矩要简单、具体

　　给孩子定规矩时，一定要简单明了、具体可操作。比如，可以要求“把床铺好”“地面无垃圾”“衣服都放在衣柜里”，而不是笼统地说“把房间收拾好”。这样孩子更容易理解并执行。

　　用坚定的口吻，避免问句

　　和孩子说话时，不要用问句，而要以尊重的态度、坚定的口吻直接告诉他应该怎么做。比如，说“请马上把玩具收起来”，而不是“可以把玩具收起来吗？”否则孩子可能会从字面上理解成“玩具可收可不收”，并用一个“不”字拒绝。

　　控制情绪，保持冷静

　　在孩子面前，家长要注意控制自己的情绪。你越冷静，孩子就越服帖、越乐意遵守规矩。你的耐心会感染孩子，让他们学会耐心。

　　面对面交流，建立眼神交流

　　和孩子交流时，要面对面地说话，提醒孩子看着你。最好叫孩子的名字，让孩子把注意力集中在你的脸上，这样会有一种约定感，说起话来更有说服力。

　　给予适当的后果

　　当说教不见效时，很多家长会吓唬孩子，比如“我要把你的玩具都扔出去”“以后再也不会给你买玩具了”。但孩子往往知道这只是说说而已，所以不会当回事。要给孩子一个确实可行的后果，让孩子意识到你绝非说说而已。

　　避免体罚

　　在吓唬不见效后，很多家长可能会选择体罚，但这其实是一种身体上的恐吓。通过恐吓得到的顺从只是暂时的，可能会在未来反弹，或者让孩子变得懦弱。我们希望孩子是因为懂得道理而守规矩，而不是因为被恐吓而守规矩。